中国年龄称谓源流，中华传统文化带给我们的自信和享受
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中国人每个年龄阶段都有其相对应的称谓，这是一种中华传统文化。从出生，到青年，再到暮年，每一种称谓都体现着那一年龄阶段具有的特性。了解称谓的来源与发展，也是对中华文化的解读与品味。相信这本书会带给你不一样的文化体验。
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内容简介
本书介绍了中国古代的年龄称谓，以孔子名言“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑……”和《礼记》里的年龄称谓为主要线索，补充了许多古典诗词、民间俗语之中涉及的年龄称谓，并将这些丰富多彩的称谓，按年龄从小到大的顺序串联起来，形成了一个有机系统，对每个称谓的来源、古今含义的演变、蕴含的文化，做了较为详细的介绍和研究，进行了必要的延伸，也融合了作者自己的理解。书中既有学术探究，也有通俗的阐释、有趣的故事，具有一定的文化传承和推广意义。
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作者简介
程元冰，任职于淄博师范高等专科学校。从事中文领域教学，研究方向为中国古代文学文化。
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目录
第一章 儿童时代：套不住的快乐（0~11岁）
第一节 襁褓初度贺抓周（0~1岁）004
第二节 孩提时代惹人醉（1~11岁）025
第三节 狗嫌龆龀悼竹林（7～8岁）029
第四节 牛栏之年教数日（9~10岁）041
第五节 幼学之年就外傅（10岁）046
第六节 童年的其他称谓050
第二章 青少年时代：梦想是渐开的花（12~29岁）
第一节 金钗阑干怀幽思（女孩12岁）064
第二节 豆蔻年华男舞勺（13岁）072
第三节 志学舞象女及笄（15岁）081
第四节 待字待年梅之年（女子成年待嫁15~20岁）095
第五节 碧玉破瓜二八时（女子16岁）101
第六节 弱冠舞夏桃李香（20岁）108
第七节 花信年华花信风（女子24岁）122
第八节 有关青少年的其他称谓127
第三章 中年时期：阳光与红杏的舞蹈（30~59岁）
第一节 而立壮室媚徐娘（30岁）136
第二节 不惑强仕一枝花（40岁）145
第三节 天命学易为大衍（50岁）156
第四章 老年阶段：徜徉在温暖的夕阳中（60岁~ ）
第一节 耳顺杖乡曰花甲（60岁）175
第二节 从心古稀须致仕（70岁）183
第三节 杖朝黄鲐皆耄耋（70~99岁）197
第四节 期颐大齐是人瑞（100岁~ ）201
第五节 花甲古稀逢双庆（120岁、140岁）207
第六节 老年的拆字称谓209
第七节 分级的寿字称谓213
第八节 老年的其他称谓218
第九节 天年百岁百日思238
结 语241
后 记243
参考文献245
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